«  Cultiver et se nourrir dans le monde » en Mathématiques.

Connaissances du programme de la classe de cinquième ainsi étudiées:

C1 Savoir lire et interpréter des données sous forme de tableaux ou de représentations graphiques : courbes, histogramme, diagramme en bâtons ou en rectangles, diagramme circulaire.

C2 Savoir présenter une série statistique sous forme d’un tableau et la représenter sous la forme d’un diagramme ou d’un graphique.

Objectifs pour le B2I :

O1 Organiser des traitements numériques à l’aie d’un tableur.

1. Interpréter les résultats fournis par une feuille de calcul élaborée par l’enseignant à partir de données que l’élève saisit.

2. Créer une feuille de calcul simple qui réponde à un problème donné en utilisant à bon escient les formules et d’en vérifier la validité.

O2 Produire, créer et exploiter un document.

O3 S’informer et se documenter.

O4 Organiser des informations.

Planning IDD MATHS :

Les élèves travaillent par deux.

Séquences AFRIQUE	Objectifs IDD Mathématiques		Déroulement de la séquence	Evaluation ( sur 20)
Avec la présentation 2 h	Croissance démographique du Nigeria	C2	Représentations graphiques en Maths Fiche 1	2 représentations graphiques ( 2 + 1 points)
2 h	Croissance démographique de l’ Afrique	C1 et C2 O2 O4	Fiche 2	Qualité de la présentation du document informatique ( 2 + 1 points)
1 h Aide CDI	Dépendance alimentaire de l’Afrique	O3	Fiche 3	Pertinence des documents et photos trouvés ( 1 + 1 points)
Séquences ASIE
3 h	Secteurs économiques au Vietnam	C1 et C2 O1	Diagrammes circulaires en Maths Appliquer un pourcentage Utilisation d’un tableur Fiche 4	Diagramme circulaire Interprétation des résultats fournis par la feuille de calcul 2 + 2 + 1 points)
1 h	Autosuffisance alimentaire de l’Inde	C1 O1	Fiche 5	Les deux graphiques réalisés à partir du tableur ( 2 + 1 points)
Séquences CUISINE
1 h	Se nourrir comme là-bas	O3	Recherche de recettes de cuisine Livres Internet	Pertinence du choix en fonction de contraintes données par le Cuisinier et la Gestionnaire ( 1 + 1 points)
1 h ( sur la journée SANTE)		Faire un budget	Réalisation complète du budget avec Madame Loisel pour mettre au menu la recette retenue.	( 1 + 1 points)