| PRINCIPE |
Chaque page présente thématiquement les
principaux CD-Rom liés à l'histoire géographie, classés en sous catégories, soit plus
de 200 CD-Rom. Descriptions et analyses demeurent concises, le but recherché étant de
faire une liste complète et comparative pour permettre de choisir efficacement et
rapidement un CD-Rom. Des références complémentaires sont fournies pour approfondir les
recherches dans la colonne "REPERES".
Pour certains CD-Rom, il peut manquer parfois des renseignements... |
| TITRE |
Les CD sont classés par ordre
alphabétique de titre. En principe, il n'est pas tenu compte des déterminants au début
du titre, ceci afin de faciliter les recherches. Un même CD-Rom peut se trouver dans
plusieurs catégories. |
| EDITEUR |
De nombreux CD-ROM sont des coéditions,
le plus souvent l'éditeur principal a été retenu. |
| PRIX EN FF |
Les prix ne sont qu'un ordre de grandeur
indicatif. |
| DESCRIPTION |
La description se veut volontairement
synthétique ; les renseignements sont purement indicatifs et peuvent
comporter des erreurs ou oublis. L'appréciation par +
et -
, ainsi que le public concerné "CD pour
le collége et le lycée" est indicative.
La mention "Un bon outil pédagogique
pour ..." est une appréciation
personnelle pour conseiller un CD-Rom de bonne qualité d'ensemble, toutefois la présence
"Un très bon outil
pédagogique pour ... " avec un  indique un CD-Rom de très grande qualité, apprécié par une large
majorité d'enseignants. Ainsi une liste complète des meilleurs
CD-Rom a été réalisée |
| REPERES |
"Repères"permet
de prendre connaissance d'organismes et sites divers ayant testé et évalué le CD-Rom en
question. En particulier sont signalés:
- La revue "Cari-Info", devenue "AC-TICE", présente
régulièrement d'excellentes analyses de CD réalisées par des enseignants.
- Le "Site académique d'Hist Géo de Toulouse" publie régulièrement de
bonnes analyses de CD réalisées par des enseignants.
- La "FNAC" propose des "flèches et flèches d'or" aux
meilleurs CD (installation fiable et cohérente ; réalisation soignée ; interactivité
réelle ; intérêt du contenu)
- La revue mensuelle "CD-Rom Magazine" (revue "grand
public"à 38 F) analyse et évalue de nombreux CD, après une description détaillée
du contenu sur une page, le verdict indique: "on aime", "on aime
pas" puis donne une synthèse avec une note / 20 ... |
| |
| REFERENCES |
Sont regroupés les sites
d'enseignants présentant des CD, des sites de vente de CD, la liste des principaux
catalogues papier de CD et la liste internet des éditeurs de CD. |
| PEDAGOGIE |
Cette page permet de
connaître les diverses possibilités d'utilisation des CD-Rom dans son établissement
scolaire. |
Merci de bien vouloir me faire part de
vos remarques, conseils
et surtout d'ajouts supplémentaires. |
